Pourquoi nous ne recevons pas d'aide ?

Notre vision du réel est interventioniste car nous passons notre temps à corriger des problèmes. Mais avec de la maturité nous créerons des systèmes mieux faits, auto-régulés, qui n'auront pas besoin d'être sans cesses corrigés. Alors il deviendra évident que s'il n'y a pas d'intervention extérieure pour nous aider c'est simplement que l'aide est déjà intégrée dans le système. Comme nous ne sommes pas habitués à l'esthétique du système dans lequel on se trouve, certaines personnes ou idées peuvent paraître venir de l'extérieur (comme certain prothètes).

On connait déjà ce phénomène:

en pédagogie: La science de l'éducation à ses début était très interventionniste, voulant sans cesse interagir avec l'élève. Avec la maturité on cherche à mettre en place un environnement dans lequel l'enfant apprend très souvent de lui-même ce qui se révèle souvent plus efficace. Par exemple les enfants apprennent mieux à compter en jouant à certains jeux qu'avec un professeur donnant des règles puis vérifiant qu'elles sont bien intégrées.
en informatique: Quand on crée un logiciel, toute intervention ultérieure du créateur sur le logiciel ou les données en cours de traitement sont considérées comme le fruit d'un échec, car l'objectif est que tout fonctionne bien seul. En comparant cela à notre univers, l'intervention de ce qui a généré notre univers sur les données (dont nous faisons partie) est un échec.

Donc l'absence d'aide extérieure est loin d'être un désintérêt ou une mauvaise nouvelle, mais la marque d'un système hautement esthétique où l'aide est déjà incluse.

On peut comparer notre situation au stress que peut vivre un bébé au moment de la naissance, il n'a aucune idée sur le fait que tout cela est normal et prévu par la génétique. Nous aussi n'avons pas idée du niveau d'esthétique du système dans lequel nous sommes (et c'est l'objet dans la partie théorique d'Awakening d'ouvrir cette branche scientifique). En pratique cela consiste en l'existence parmi la population d'idées permettant de résoudre le problème.